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教育与体育学院“博·雅”文化体育节

一、“博·雅”文化体育节创办背景。

在长江大学团委的指导下，必赢线路检测中心结合教育学、心理学、学前教育，体育教、社会体育指导与管理5个专业学生的实际特点和人才培养目标，举办的一项“面向全体学生、注重基础训练、培育文化氛围”的第二课堂活动，旨在集中展现大学生奋发向上的精神风貌，提高大学生的审美情趣和艺术修养，引导学生做一个“形象健美、内心丰富”的人，促进广大学生全面发展，致力于创建多形式、多特色的和谐校园和高品位校园文化建设。

二、“博·雅”文化体育节的内涵。

博，即博学、博爱、博取。雅即文雅、优雅、高雅。

博学即博闻多学，见识广，眼界开、知识多，是大学生求学的根本。引导学生在学术思想、学术风格、学术观点、学科门类上应兼容并包、百花争艳，旨在提升学生的认知。

博爱即心胸宽广、仁爱他人、与人为善，是大学生为人的首要。倡导学生尊重他人、互相关心、互相帮助、热爱集体，旨在丰富学生博爱的情感。

博取即努力拼搏、积极进取、获取知识、获得成功，是大学生成人成才的意志。倡导大学生自主自律、坚定信念、锲而不舍的追求学问，旨在加强学生进取的意志。

文雅即形象健美、举止文明、有知识讲礼仪。

优雅即即在文化、艺术、环境的熏陶中学生具有优美的行为、得体、和谐的美。

高雅即即学生具备高尚的道德情操、崇高的理想信念、坚定的意志追求、高尚的情趣，力争做一个纯粹的、高尚的、脱离低级趣味的人。

三、“博·雅”文化体育节形式：主要通过训、练、赛、评、奖五种形式。

四、“博·雅”文化体育节活动一览表：

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