必赢线路检测中心第十四批大学生创新创业训练计划项目申报答辩安排
作者：必赢线路检测中心 时间：2021-10-11 点击数：
根据长江大学《关于我校第十四批“大学生创新创业训练计划”项目申报的通知》要求，结合我院学生申报实际情况，学院定于2021年10月12日开展“大学生创新训练计划”项目申报答辩评审，现将相关事宜通知如下：
一、答辩时间：2021年10月12日晚上19:00
二、答辩地点：东校区文科楼905（体育类）,910（教育类）
三、答辩要求：
1．学生准备PPT进行答辩，主要内容包括：
（1）选题背景；
（2）项目研究内容：包括具体研究内容、拟解决的关键问题等（重点）；
（3）项目研究实施方案；
（4）项目研究的预期成果及创新点。
2．参加答辩的项目负责人必须提前10分钟到达答辩现场，未按时参加答辩的按弃权处理。
3．学生陈述时间严格控制在3分钟之内，评委提问3分钟。
4．项目负责人需准备纸质申请书3份。
注：905场地限制，每个组最多到3人，请把PPT以及纸质申请书中指导教师信息去除。
体育类：地点：文科楼905 时间：2021.10.12晚19:00
评委老师：路国华、杨青宝、王积福
答辩顺序
序号 |
项目名称 |
项目类别 |
项目负责人姓名 |
参与学生人数 |
项目其他成员信息 |
1 |
基于OBE理念下户外休闲运动课程教学模式的探索与实践研究 |
创新训练项目 |
李佳 |
5 |
吴艳玲/202007201,肖佳琪/202004897,岳俊伟/201903501,于昕可/201903500 |
2 |
中小学生体育家庭作业非营利性服务组织机构建设研究 |
创业实践项目 |
黄荣博 |
5 |
屈露露/2021720202,龚龙/202004683,曹炳仁/202004678,余洋波/202004748 |
3 |
后疫情时代背景下在校大学生的健康行为研究 |
创新训练项目 |
田莉 |
3 |
成欢 /201903355,朱文霞/201903466 |
4 |
长江大学体育大学体育下乡助力荆州乡村振兴发展模式研究 |
创新训练项目 |
成欢 |
3 |
田莉/201903448,朱文霞/201903466 |
5 |
生态模式下大学校园开展体育运动对策研究 |
创新训练项目 |
谭丛宇 |
5 |
刘圣明/202004768,唐慧琳/202004811,陈榕辉/202004835,程曦/201903471 |
6 |
长江大学乐龄体适能健康评价研究 |
创新训练项目 |
朱文霞 |
3 |
田莉/201903448,成欢/201903355 |
7 |
大学生参与体育社团意愿及影响因素研究 |
创新训练项目 |
姚俊杰 |
3 |
向思懿/201903454,赵世华/201903308 |
8 |
传统中药饮食文化与运动康复结合推广路径探索 |
创新训练项目 |
文艺萌 |
5 |
谢一飞/202000431,傅晗珂/202103508,陈菲/202007615,陈雅茹/202007528 |
9 |
应用星高钛三维立体软件对我院网球教学的生物力学模型创新研究 |
创新训练项目 |
昝俊浩 |
4 |
王虹程/202004701,李光霞/202004689,李敏/202004690 |
10 |
课程思政视域下高校体育专业教师与思政教师协同育人实践研究 |
创新训练项目 |
赵怡 |
4 |
李玲玲/202004882,张远臻/202004940,王子睿/202004894 |
11 |
高校体育运动公共安全的危机管理 |
创新训练项目 |
黄霞 |
4 |
倪迎春/201903444,黄贝/201903435,喻冰/202004823 |
12 |
“双减”政策背景下荆州市中小学课外体育活动实施路径研究 |
创新训练项目 |
姜晓玉 |
|
|
13 |
户外运动参与和环保意识关联 |
创新训练项目 |
刘艳 |
|
|
教育类：地点：文科楼910 时间：2021.10.12晚19:00
评委老师：熊猛、陈竞蓉、甘雄
答辩顺序
序号 |
项目名称 |
项目类别 |
项目负责人姓名 |
参与学生人数 |
项目其他成员信息 |
1 |
AA出游--引领多人自由行 |
创业训练项目 |
魏子旭 |
3 |
梁田/201901321,朱旭/201906004 |
2 |
教师视角下大学必修课程评价体系研究 |
创新训练项目 |
陈禹良 |
4 |
周久远/201903149,李建军/201903083,孙家伟/201903133 |
3 |
小学生校内课后服务实施的现状调查研究——以荆州市S小学为例 |
创新训练项目 |
陈燕妮 |
5 |
向咏琪/201903140,陈怡菲/201903116,王锦娟/201903137,王佳琦/201903136 |
4 |
本科学前教育专业认同感现状研究 ——以长江大学为例 |
创新训练项目 |
晏阳 |
4 |
余程/201903271,王瑞瑞/201903138,焦祐琪/201903163 |
5 |
学生视角下大学必修课程评价体系研究 |
创新训练项目 |
陈硕灿 |
2 |
曹梦瑶/201903112 |
6 |
以提升大学生“就业能力”为导向的就业指导服务研究 |
创新训练项目 |
陈悦 |
5 |
刘星雨/202004541,陈靓颖/202003029,张心/202004525,王思晗/202004663 |
7 |
退伍复学大学生践行红色文化的社会价值和实践方略 |
创新训练项目 |
魏傲赢 |
4 |
王亚兰/201903176,王苗/201903224,黄凡/201701929 |
8 |
后疫情时代大学生的感知不确定性与职业偏好的关系 |
创新训练项目 |
吴雪梅 |
4 |
徐婵/202003197,王颖/202004593,翟梦佳/202004672 |
9 |
幼儿园教师实习指导能力的现状调查研究——以J市幼儿园为例 |
创新训练项目 |
谭俊菲 |
3 |
雷金枝/201903164,曹娜娜/201903864 |
10 |
以文化育的精神家园——长大校园文化墙的价值研究 |
创新训练项目 |
张紫宇 |
4 |
张蕊/202004673,姜若兰/202006716,朱婷婷/202004677 |
11 |
后疫情时代手机成瘾的预防机制及干预策略研究 |
创新训练项目 |
肖青露 |
4 |
吴宇彤/201903139,肖莹莹/201903102,付艳艳/201903199 |
12 |
父母婚姻冲突对青少年网络游戏成瘾的影响及心理机制 |
创新训练项目 |
付艳艳 |
3 |
肖青露/201903101,王菁/201903172 |
13 |
新冠疫情背景下青少年受欺负对非自杀性自我伤害行为的影响及心理机制 |
创新训练项目 |
张蔓茹 |
5 |
吴云/201902171,解景怡/201903206,施静/202004509,黄勇琪/202003783 |
14 |
童年创伤经历、反刍思维及同伴依恋与大学生心理困扰的关系 |
创新训练项目 |
肖莹莹 |
4 |
肖青露/201903101,吴宇彤/201903139,付艳艳/201903199 |
15 |
儿童尽责性与家庭因素的关系及其培养途径初探 |
创新训练项目 |
余彬 |
5 |
廖 欢/201903086,徐乐姮/201900193,刘嘉玲/201903088,刘莉/202004652 |
16 |
拖延行为影响创造力的机制及边界条件研究 |
创新训练项目 |
张泽 |
5 |
陈月/201903196,万正义/201903217,何沐涵/201903080,王朋阳/202004628 |
17 |
父母情感虐待与大学生手机成瘾的关系：有调节的中介效应分析 |
创新训练项目 |
吴宇彤 |
4 |
肖青露/201903101,肖莹莹/201903102,付艳艳/201903199 |
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2021年10月11日
