（通讯员  金楚悦）12月15日下午，我院在文科大楼905会议室举行“国家社会科学基金项目申请经验”座谈会，这是继体育类国家社会科学基金帮评后的第二场帮评活动。本次活动特邀帮评专家北京师范大学心理专业林丹华教授。

继林丹华教授上午为我院心理专业本科生与研究生进行以“中国儿童青少年积极发展研究：基于神经-生理-行为的视角”为主题的讲座后，下午又与我院师生进行了热切的沟通与交流，分享其国家社会科学基金项目的申请经验。会议由副院长熊猛教授主持，我院心理学科骨干教师及研究生参会。

林丹华教授首先介绍了国家社会科学基金项目的课题论证活页以及通讯评审意见表。接下来从选题、文献述评、独到价值、研究内容、研究计划与可行性，创新之处、预期成果、研究基础与条件保障、参考文献这几个部分进行了详细的分享。

在“如何进行选题”方面，林丹华教授指出国家社科基金非常重视研究问题的现实性和政策性，选题可聚焦在解决中国现实问题以及学科焦点问题上。紧接着，林丹华教授表明在“文献述评”中应注意国内外文献述评的比例、学术史及研究现状、相关研究。同时，也要注意文献述评的几点原则：述评结合、新老融合、核心学者的理论以及述评的整体性、层次性、逻辑性、专业性、凝练性、中立性等。

林丹华教授强调，课题的“独到价值”应做到人无我有、人有我优，同时既要体现学术价值，也要体现应用价值。“研究内容”中要重视研究框架和技术路线以及研究要开展的重点工作、研究过程中可能遇到的切实障碍与困难。在撰写“研究计划”时要将整个研究进度拆分成几个关键的阶段，其次注意把各个阶段、起止日期及每个阶段的注意工作等事项用表格的形式表现，一目了然、简洁明了。尤其要注重研究计划的可行性。项目的“创新之处”表现在学术思想、学术观点、研究方法等方面的特色和创新上，林丹华教授以自身研究项目为例生动鲜明地为大家详细讲解了“如何拟创新点”。

林丹华教授对社科基金项目系统性的讲解使在场的师生受益匪浅。随后，林丹华教授对甘雄博士的课题、熊猛教授的课题进行了详细的点评，发表了其独特的见解，提出了建设性的意见。各位老师也与林丹华教授就申报项目选题进行了热烈的讨论与交流。

 通过此次会议，与会师生对申报国家社会科学基金项目有了初步的了解，体会到了学术研究的科学性和严谨性。我院老师也向林丹华教授学习到了申报国家社会科学基金项目的诸多经验，也由衷希望我院师生在今后能继续深入研究，推陈出新，推动学术研究迈上新的台阶。