一、个人基本情况

王品逸，女，26岁，汉族，共青团员，心理健康教育QZ211班，河南洛阳人，本科就读于山东师范大学心理学院，现必赢线路检测中心心理健康教育专业硕士研究生。

二、重要事迹和主要成绩

研究生期间在导师的帮助和学院的支持下，我始终保持积极向上的心态，勇于面对困难和挑战，在各方面取得了优异的成绩。研一入学后便担任院研究生会心育部干事，随后于荆州市实验中学、弥市小学、沙市中学、沙市一中等开展见习、实习等活动，并成功参与举办荆州市实验中学一校三区心理健康讲座和湖北省沙市中学5·25心理游园会活动；同时积极参加志愿服务，高中阶段已成为一名光荣的“注册志愿者”，研究生期间结合自己的专业知识，参与了更多与专业相关的志愿服务活动，如义务为中小学生开展各项团体辅导及心理咨询服务等，持续关注弱势群体的心理健康需求；目前已通过英语四六级、普通话水平测试和计算机二级考试，并取得高中心理健康和高中数学教师资格证书；入学以来，成绩一直位列前茅，公共课程均分86.88，其他课程均分91.64，必修平均绩点4.2。2022-2023学年学业成绩排名1/13，中期考核成绩排名1/13。积极参与导师课题，负责数据处理、论文撰写、项目报告撰写等工作，并依托项目发表SCI/SSCI论文数篇，主要成果3篇：《Parental marital conflict and internet gaming disorder among Chinese adolescents: The multiple mediating roles of deviant peer affiliation and teacher-student relationship》（第一作者，2区SCI检索）、《Positive youth development attributes and cyberbullying victimization among Chinese middle school students: A longitudinal moderated mediation model involving internet gaming disorder and depression》（导师本人共同一作，2区SCI检索）、《Alienation from school and cyberbullying among Chinese middle school students: A moderated mediation model involving self-esteem and emotional intelligence》（导师一作本人二作，1区SCI/SSCI检索）；于2023-2004年度被评为“长江大学优秀研究生”并荣获“硕士研究生国家奖学金”，连续三年获得“研究生学业奖学金”；现备考事业单位招考中，期待成为一名光荣的中小学心理健康教育教师。

三、毕业感言

“国势之强由于人，人材之成出于学”，时代越是向前，知识和人才的重要性就愈发突出，教育的地位就愈发凸显。我很庆幸未来的自己将投身于教育事业，躬耕教坛，我也相信自己可以做好！宇宙山河烂漫，生活点滴温暖，都值得前进，在漫长的人生路上，步履不停才能走过更多美好，要坚信“飘风不终朝，骤雨不终日”。