（通讯员 秦珂楠）2023年5月14日晚7点，第69期青少年网络心理与行为专题例会在文科大楼910召开。此次例会共十余人，包括硕士生导师朱晓伟老师、课题组的研究生以及部分本科生。本次会议由曹晓萱和吴欣格同学进行文献汇报，由秦珂楠同学负责本次的会议记录。

例会正式开始，首先由曹晓萱同学进行文献汇报，题目为《Why can’t we be separated from our smartphones? The vital roles of smartphone activity in smartphone separation anxiety》，该文章于2020年发表在《Computers in Human Behavior》杂志上。该文章基于网络时代的大背景，指出智能手机为人们的日常生活提供了许多便利，因此成为了人们一种有价值的附属物。而过度依恋智能手机可能会产生负面的心理影响，例如担心与智能手机分离。据此，该研究通过强调手机本身的独特性和活动的重要性来检验移动活动对智能手机分离焦虑的影响。研究调查了1733名中国年轻人在无法进行移动活动的四种想象情景中的焦虑水平，并发现电脑作为一种替代的工具并没有减轻人们在中断智能手机活动时所经历的分离焦虑。此外，智能手机分离焦虑可能取决于当前受到干扰的移动活动类型。中断在线活动时的焦虑程度与手机网络不可用的关系更大，而停止线下活动的焦虑程度与手机电源不可用的关系更大。这些发现均有助于理解智能手机分离焦虑。

汇报完后，朱晓伟老师指出，我们要学会在阅读过的文献中思考和寻找对自己后续研究相关的有帮助的想法或者方法。具体而言，我们可以一定程度上对已有研究的不足进行优化，一方面可以借鉴该研究想象不可用情境的方式并创造其他造成手机依赖的不同情境(如无聊)，另一方面可以将虚拟情境转化成现实情境。

紧接着，吴欣格同学汇报了于2023年发表在《Computers in Human Behavior》杂志上的文章《How social anxiety leads to problematic use of conversational AI: The roles of loneliness, rumination, and mind perception》。该研究认为，对话式人工智能(conversational artificial intelligence, CAI)日益流行，数字代理可以与用户进行社交对话和响应，这同时增加了过度依赖这项新技术的可能性。基于人-情感-认知-执行模型(I-PACE)的相互作用，本研究调查了社交焦虑、孤独和泛出如何导致问题性CAI使用(PUCAI)。该研究还通过分析CAI的类人心理能力如何影响PUCAI来研究心灵知觉的调节作用。据此，对从516名CAI用户(214名男性和302名女性，Mage = 27.06)收集的数据，并构建了一个有调节的链式中介模型。PROCESS宏程序的Model 89的结果表明，社交焦虑与PUCAI呈显著正相关，并且这种联系由孤独和反刍连续中介。此外，心灵知觉强化了社交焦虑与PUCAI之间的正相关，但它缓冲了反刍与PUCAI之间的正相关。总的来说，这项研究通过将I-PACE框架扩展到人机交互的背景并探索基于AI技术的有问题使用的前因，对该领域做出了新颖的贡献。研究结果也具有实际意义，并为未来应对CAI成瘾使用的干预措施提供参考。

汇报结束后，朱晓伟老师同样指出，这种对话式的人工智能的问题使用相对与手机成瘾或网络成瘾而言，更加具体化，也许是未来研究的一个可能的方向。例如，作业帮、小猿搜题等相关软件对于学生学习投入和学习动机的影响机制、对话式人工智能对儿童注意力是否有影响以及存在哪些影响等。

到此，本期例会圆满结束，相信大家都收获满满，让我们一起期待下周的文献汇报吧！